Modelo de monitoreo y evaluación de la planificación estratégica basado en Balanced Scorecard con Visual Studio .NET para la Universidad de Otavalo

Abstract

Resumen de tesis difundido en la sección de noticias del Informativo NOTIRED-DEES No. 22. El trabajo parte de las transformaciones del contenido de la educación superior y de la introducción de las tecnologías de la información en el ambiente académico, que han llevado a las universidades a adoptar técnicas procedentes de la gestión empresarial para aumentar su competitividad. Sitúa la planificación estratégica como uno de los ejes fundamentales del sistema de planificación de las Instituciones de Educación Superior del Ecuador, con el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional (PEDI) y el Plan Operativo Anual (POA) alineados a la misión y la visión institucionales. Mediante la metodología del Balanced Scorecard se obtiene información automatizada de la planificación estratégica, con reportes personalizados en línea y gráficos semafóricos que ilustran visualmente el estado de las actividades relacionadas con la academia, la investigación, la vinculación con la sociedad y la administración.