Importancia de la planificación en los procesos de dirección estratégica de las instituciones de educación superior estatales nicaragüenses

Abstract

La planificación, desde la perspectiva del pensamiento estratégico, como modelo, metodología o proceso, guía las buenas prácticas que llevan a cabo la dirección estratégica de las universidades estatales de Nicaragua, en función de su crecimiento y desarrollo, y como parte del cumplimiento de las Normas Técnicas de Control Interno de la Contraloría General de la República y de la Ley 704, creadora del Sistema Nacional para el Aseguramiento de la Calidad de la Educación. Las universidades estatales han venido implementando la planificación con un enfoque de gestión para resultados y gestión de riesgos, relacionada directamente con el presupuesto y la programación anual de compras, que permite direccionar los recursos materiales, económicos y el talento humano hacia los resultados previstos para cada año a través de la Planificación Operativa Anual. Se presenta parte del avance desarrollado por la Universidad Nacional de Ingeniería desde 2008, desde la definición de un modelo de planificación con enfoque de gestión para resultados y gestión de riesgos, con sus respectivos procedimientos basados en las normas ISO 9001 y 9004, hasta la elaboración de un software para uso de todos los actores de la comunidad universitaria que intervienen en el proceso de planificación institucional.