Una mirada a la relación Universidad-Gobierno desde el enfoque relacional participativo de la dirección estratégica

Abstract

La teoría estratégica ha evolucionado a través de varios enfoques marcando líneas de investigación disímiles, entre ellos el enfoque Relacional Participativo, el cual sitúa el énfasis en transformar y hacer mejor la organización desde la filosofía de la cooperación, por lo que cualquier decisión hacia afuera o hacia adentro de la organización debe ponderar en todo momento la dimensión humana de la misma, lo que sustenta su elección por los autores del presente artículo orientado a fundamentar la relación Universidad-Gobierno desde dicho enfoque. El estudio de la relación universidad-gobierno y de las interinfluencias que se generan entre ambos, desde el perfeccionamiento de los procesos de dirección que respaldan esta relación, implica redimensionar los procesos socio-psicológicos que intervienen en el funcionamiento de las organizaciones, lo cual lleva aparejado el análisis dialéctico de los procesos y las relaciones que entre ellas se suceden.